Blog

Shape Image One

Dijital Yerliler

DİJİTAL YERLİLER VE DİJİTAL GÖÇMENLER NEDEN ÇATIŞIYOR? Ebeveynlerine “Siz eskiden gerçekten telefon numaralarını ezberliyor muydunuz?” sorusunu soran, “Bizim zamanımızda cep telefonu ve bilgisayarlar yoktu.” diyen büyükanne ve büyükbabasına, “Peki, o zaman internete nasıl bağlanıyordunuz?” diyerek onları şaşkına çeviren bir nesille birlikte yaşıyoruz. Bunlar, sabah uyanır uyanmaz mesajlarını ve elektronik postalarını kontrol ediyor, bir odadan diğerine

da Vinci Öğrenme Akademisi

Eğitim sektörü, iş dünyası, tıp, mühendislik gibi alanlarla karşılaştırıldığında, teknoloji ile bütünleşme konusunda oldukça dirençli davranmış ve geri kalmış durumdadır. Pandemi döneminin yarattığı uzaktan eğitim deneyimi, biz eğitimcilere bu gerçeği sert biçimde gösterdi. Neredeyse bir gecede hazır olmadığımız bir değişime zorlandık. Hazırlıksız oluşumuz, teknoloji bilgi ve deneyim eksikliği kadar öğrenme süreçleri ile ilgili köklü yargılarımıza

Uzaktan Öğrenme ve Ev Sınıfları

 Bugünlerde “sınıf” dediğinizde, öğretmenlerin zihninde pandemiden önceki imgenin canlandığını iddia etmek zor. Belki de en net olduğumuz öğrenme ortamı yani “sınıf” tarifimiz, Mart ayından bu yana önemli ölçüde değişti. Koşulların zorlaması olmasa muhtemelen daha uzun yıllar sıralar, tahta, dolap ve panolardan oluşan, küçük farklarla birbirlerinden ayrılan ama özünde benzer mekânlardan bahsedecektik. Şimdi durum bambaşka. Artık sınıf deyince çoğu öğretmenin aklına küçük pencereler